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Compenser l'Alternance 
par l'entraînement à distance !

Bienvenue Welcome Bienvenidos 
欢迎 добро пожаловать 歓迎 

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SPORTS MÉCANIQUES AUTO / MOTO le samedi 01 février 2020:
 LE PRESTIGIEUX TROPHÉE ANDROS 2020 à SUPER-BESSE !

SAMEDI 1 er FEVRIER à SUPER-BESSE

→ Cliquez sur les photo
 Capture trophee andros 03

Bonne Année Scolaire 
2019 - 2020

Vivez l'Année Olympique 2020
2020年オリンピックを生きる​
  Olympic Games Tokyo 2020

Olympic games

Nouveaux programmes 2019 : Pour vous simplifier la vie en ALGORITHMIQUE et PROGRAMMATION
Voici un utilitaire BLOCLY pour passer de SCRATCH à PYTHON et des COURS DE PYTHON
Mis en ligne le 09/01/2020

Utilitaires TICE: Python (Mis en ligne le 09/01/2020)

Transcodage par BLOCKLY
Programmation par Blocs type
SCRATCH en langage PYTHON

Capture blockly

TUTORIEL PYTHON (français - V3)
 
Python version 3.0

Capture courspython 01

TUTORIEL PYTHON (Anglais )
 Python version 3.0

Capture w3schools python

 CAP, BEP, Bac PRO et BTS en alternance

En alternance ou en apprentissage, le rythme est plus soutenu , "Ne serait-ce que parce qu'il est parfois compliqué de travailler ses cours chez soi après 8 heures de travail en entreprise". Il s'agit en effet de remplir votre rôle en entreprise, dans un climat parfois moins bienveillant qu'au Centre de Formation d'Apprentis ou en Lycée professionnel, tout en gérant le travail personnel qui vous est demandé suite à vos cours. 

Jongler entre les deux mondes est parfois difficile, d'autant que celui de l'entreprise sera nouveau pour vous.

Une difficulté qui explique, entre autres, la différence entre les taux de réussite à l'examen pour les étudiants sous statut "scolaire" , taux de réussite plus élevés que pour les élèves sous statut "Apprentis"

Pourtant, les épreuves à l'examen sont les mêmes, ce qui confirme que le diplôme a, dans les deux cas, la même valeur.

Ce site tente d'apporter sur support numérique une réponse à distance pour alternants en tenant compte des préconisations ministérielles et en particulier de la lettre de Maths-Sciences de septembre 2018 édité par l'inspection académique de Clermont-Ferrand "Lettre n° 1: Le numérique au service de la différenciation pédagogique":

  •  Différenciation pédagogique des objectifs et des contenus en fonction du besoin individuel de l'élève,
  • De sa décision de temps choisi supplémentaire par sa volonté et son esprit d'initiative pour parvenir à ses objectifs,
  • Prise en compte de l'aspect spatio-temporel des contraintes de l'élève: ses activités privées  et professionnelles en usine ou en entreprise. 

►PRÉPARER L'ENTRÉE en CAP ou sECONDE 

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►CAP MECAVP CARR
(GROUPEMENT A)

Pour entraînement et Auto-évaluation
Annales d'examens Groupement A

► Maintenance des Véhicules :  
     
Option A - Voitures particulières

Construction des carrosseries
→ Sujet CAP Groupement A session Sept 2020Sujet CAP Gpt A session Sept 2019 - Math Sciences
→ Sujet ms cap ga septembre 2019 reduit partie mathSujet
CAP Gpt A Session Sept 2019 - Partie Maths

... Passionné de sports mécaniques,
je serai mécanicien ou carrossier par mon travail,
ma persévérance et mon écoute des Anciens !

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► CAP COIF ESTH
(Groupement C)

 

► CO-INTERVENTION
(Groupement A et C)

Procédures d'emploi

Calculatrices 
→ Mode STATISTIQUES  CASIO et TIMode STATISTIQUES CASIO et TI

→ Casio stats droite de regressionCASIO stats droite de régression 
→ Statistiques CASIO FX 92 Collège 2 DStatistiques CASIO FX 92 Collège 2 D
→  Stats et calculatrice casio fx 92 college 2d et ti college plusStatistiques CASIO FX 92 College 2d  et TI College +

Tableur Microsoft EXCEL
→ Créer un diagramme histogramme (EXCEL)Créer un diagramme histogramme (EXCEL).pdf
→ Créer un diagramme Histogramme (EXCEL)Créer un diagramme Histogramme (EXCEL).xls

► 2 ° BAC PRO
COM ARCUS ASSP (C)

Commerce et vente
Commerce et vente - Accueil, relation clientèle et des usagersAccompagnement,
soins et services à la personne​
Accompagnement, soins et services à la personne
Algorithmique et programmation en langage Python
01 attendus programmesLES ATTENDUS du PROGRAMME

► CO-INTERVENTION
COM ARCUS ASSP (C)

CO-INTERVENTION
CO-ENSEIGNEMENT

Vade mecum co intervention 1081322VADE MECUM CO-INTERVENTION 

REFENTIELS DIPLÔME et CERTIFICATION

→ BAC PRO Métiers du Commerce et de la VenteBAC PRO COM et ARCUS
Métiers du Commerce et de la Vente

OPTION A - Animation et gestion de l’espace commercial
OPTION B – Prospection clientèle et valorisation de l’offre commerciale

→ Bac pro ASSPBac BAC PRO ASSP
Accompagnement,
soins et services à la personne
OPTION A : « à domicile »
OPTION B : « en structure »

► PREMIèRE 1° 
(Groupement C)

STATISTIQUES :
Créer un histogramme (Tableur EXCEL)

►TERMINALE T°
(Groupement B)

 

►PRÉPARER L'ENTRÉE EN SECONDE: 3°→ 2° 

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► Seconde 2°
(Groupement B)

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► PREMIèRE 1°
(Groupement B)

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►TERMINALE T°
(Groupement B)

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 ► BTS ÉLECTROTECHNIQUE
(GROUPEMENT A)

 

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Mathématiques, sciences physiques et chimiques (EDUSCOL)

L'enseignement des mathématiques et des sciences physiques et chimiques concourt à la formation intellectuelle, professionnelle et citoyenne des élèves.

Les programmes de mathématiques et de sciences physiques et chimiques des classes de seconde, de première et de terminale professionnelle sont déclinés en connaissances, capacités et attitudes dans la continuité du socle commun de connaissances et de compétences.

La formation a pour objectifs :

  • de former les élèves à l’activité mathématique et scientifique par la mise en œuvre des démarches d’investigation et d’expérimentation initiées au collège ;

  • de donner une vision cohérente des connaissances scientifiques et de leurs applications ;

  • de fournir des outils mathématiques et scientifiques pour les disciplines générales et professionnelles ;

  • d’entraîner à la lecture de l’information, à sa critique, à son traitement en privilégiant l’utilisation de l’outil informatique ;

  • de développer les capacités de communication écrite et orale.


Ces programmes doivent préparer à la poursuite d’études et à la formation tout au long de la vie. Ils permettent, le cas échéant, d’achever la validation du socle commun de connaissances et de compétences.

Animation industrie

RESSOURCES ACADÉMIQUES (EDUSCOL): Référentiels

Nouveaux programmes 2019
Certificat d'Aptitude Professionnel (CAP)
Mathématiques
1 →Math spe629 annexe 1104620Math spe629 annexe (1104620)
2 → Cap mathematiques voie professionnelle 1077314Cap mathématiques voie professionnelle
Février 2019 (1077314
)

3 →Programme capProgramme 2010 MPC au CAP

MATHÉMATIQUES - SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES
Classes préparatoires au certificat d'aptitude professionnelle
Bulletin officiel n° 8 du 25 février 2010 MPC


BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL
Mathématiques 
(Groupements A, B et C)
→ Bo programme math sciencesBOEN 2009 Mathématiques et Sciences
Math spe628 annexe 1105268 Maths : Seconde 2019 (annexe 1105268)

 Statistique et probabilités 
Algèbre – Analyse

Géométrie

 Algorithmique et programmation
 Automatismes
Vocabulaire ensembliste et logique

Nouveaux programmes 2019
Certificat d'Aptitude Professionnel (CAP)
Physique et chimie
Pc spe631 annexe 1104749Pc spe631 annexe 1104749
→ Projet epreuves examen mathematiques physique chimie cap 1077319Projet epreuves examen MPC (1077319)


BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL
Physique et chimie

(Groupements A, B et C)

→ Bo programme math sciencesBOEN 2009 Mathématiques et Sciences
→  Pc spe630 annexe 1104726PC : Seconde 2019 (annexe 1104726) 

 Sécurité comment travailler en toute sécurité ?
Électricité comment caractériser et exploiter un signal électrique ?
Mécanique comment décrire le mouvement ?
Chimie : comment caractériser une solution ?
Acoustique : comment caractériser et exploiter un signal sonore ?
 Thermique : comment caractériser les échanges d’énergie sous forme thermique ?
 Optique :  comment caractériser et exploiter un signal lumineux ?​

 

Brevet de Technicien Supérieur
(Groupements A, B et C)

Bo bts programmemathematiquesBOEN 2013 Mathématiques

Un peu de philosophie ...

« Quand nous voyageons vers un objectif, il est important de prêter attention au chemin. C'est toujours le chemin qui nous enseigne la meilleure façon d'y parvenir et nous enrichit à mesure que nous le parcourons »

Paulo Coello

Statistiques de visites

 

 

Comprendre l industrie du futur

vœux 2020Accéder au site WUEB du TROPHÉE ANDROS du 1er février 2020 en cliquant sur la photo !